Skip to main content

Volume 10, Issue 2 (2024)

Articles

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika untuk SMP Kelas VII Semester Genap dengan Pendekatan Saintifik
Bayu Prasetyo and Rusgianto Heri Santosa

DOI: 10.21831/pg.v10i2.9122

Keefektifan Pembelajaran Menggunakan Pendekatan Problem Posing dan Pendekatan Open-Ended Ditinjau Dari HOTS
Dasih Lelani Nurina and Heri Retnawati

DOI: 10.21831/pg.v10i2.9128

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Pemecahan Masalah Berorientasi pada Kemampuan Penalaran dan Komunikasi Matematika
Furdan Rahmadi

DOI: 10.21831/pg.v10i2.9133

Keefektifan Pendekatan Realistik Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Pemecahan Masalah, dan Kepercayaan Diri Matematika
Hanna Filen Sopia and Dhoriva Urwatul Wutsqa

DOI: 10.21831/pg.v10i2.9139

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Materi Geometri Ruang SMP dengan Memanfaatkan Alat Peraga Manipulatif dan Lingkungan
Harna Yulistiyarini and Ali Mahmudi

DOI: 10.21831/pg.v10i2.9145

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika SMP Kelas VIII Semester Genap dengan Pendekatan Saintifik
Maprokhi Maprokhi

DOI: 10.21831/pg.v10i2.9152

Perbandingan antara Keefektifan Model Guided Discovery Learning dan Project-Based Learning pada Matakuliah Geometri
Okky Riswandha Imawan

DOI: 10.21831/pg.v10i2.9156

Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Guided Inquiry dan Problem Solving Ditinjau dari Prestasi Belajar Peluang, Kemampuan Penalaran, dan Sikap Siswa terhadap Matematika
Sardin Sardin

DOI: 10.21831/pg.v10i2.9158

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Saintifik untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Prestasi Belajar Siswa
Siti Kawiyah

DOI: 10.21831/pg.v10i2.9163

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Lingkaran SMP Kelas VIII dengan Suplemen Materi History of Mathematics (HOM)
Tri Hidayati and Djamilah Bondan Widjajanti

DOI: 10.21831/pg.v10i2.9168